Definição de pedagogia crítica

O conceito de pedagogia deriva da antiga palavra grega paidagogós , composta de paidos ( "criança" ) e gogía ( "carregar" ou "conduzir" ). Nas suas origens, o termo se referia ao escravo que acompanhava as crianças à escola .

Por seu lado, a palavra crítica, que forma a segunda palavra do termo que vamos analisar agora, também tem sua origem etimológica no grego. Em particular, podemos estabelecer que emana do verbo krienin que é sinônimo de "decidir" ou "separado".

Com o passar do tempo, a pedagogia passou a se referir ao conjunto de conhecimentos que lidam com educação e ensino . Existem aqueles que consideram que a pedagogia é uma ciência aplicada de natureza psicossocial, embora outros acreditem que é um conhecimento ou uma arte.

Existem diferentes tipos de pedagogia, como a pedagogia geral (referindo-se às questões universais de pesquisa e ação sobre educação), pedagogias específicas (que sistematizam um corpo específico de conhecimento de acordo com diferentes realidades históricas), pedagogia tradicional e a pedagogia contemporânea .

A pedagogia crítica é, por sua vez, uma proposta de ensino que incentiva os alunos a questionar e desafiar as crenças e práticas ensinadas a eles. Consiste em um grupo de teorias e práticas para promover a consciência crítica .

Muitos são os autores que participaram do desenvolvimento e consolidação da pedagogia crítica citada e entre eles está o brasileiro Paulo Freire. Uma figura é que se tornou um dos mais importantes pensadores e teóricos do ensino e da educação de todos os tempos.

No entanto, junto com ele está o americano Henry Giroux, considerado um dos cinquenta professores e pensadores modernos que foram os mais fundamentais dentro das teorias educacionais e, em particular, da pedagogia crítica que nos ocupa atualmente.

E tudo isso sem esquecer, naturalmente, o canadense Peter McLaren, que foi escolhido como um dos pais da pedagogia acima mencionada. E é isso, claramente influenciado pela figura de Karl Marx e sua filosofia, desenvolveu trabalhos e análises onde é total e claramente contra o chamado capitalismo.

Entre as obras mais interessantes deste autor que nos permitem compreender plenamente suas idéias e os pilares da pedagogia crítica encontramos "Pedagogia Crítica e Pós-modernidade", "Pedagogia Crítica, Resistência Cultural e Produção de Desejos" ou "Rumo a uma pedagogia crítica". da formação da identidade pós-moderna ".

No âmbito da pedagogia crítica, a professora procura orientar os alunos a questionarem as práticas consideradas repressivas , em troca de gerar respostas libertadoras no nível individual e grupal.

O primeiro passo da pedagogia crítica é fazer com que o aluno se questione como membro de um processo social (que inclui normas culturais, identidade nacional e religião, por exemplo). Feito isso, o aluno percebe que a sociedade é imperfeita e é encorajada a compartilhar esse conhecimento para modificar a realidade social .

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